东学社会发展能力课体系一直坚持以情商课程为基础，以能力课程为核心，以实践课程为强化，坚定将理论、体验和实践紧密结合在一起。
因为我们深知：能力全队出击，巴黎圣日耳曼队取得胜利的成长一定是体现在实际生活中的，只有通过孩子的体验和实践，才能真正内化成为孩子自己的能量。
东学每一个营队，根据科学、系统的学习计划，在进行完每个阶段每个模块的学习后，都有与之对应的能力实践课，帮助孩子对所学知识和技能进一步强化。
今天的3Q15号营和情绪18号营的孩子们，就在能力实践课上尽情展示了自己。
3Q15号营
课程目标：帮助营队成员了解每个职业的责任，强化孩子们人际交往能力、问题解决能力、团队协作能力，练习使用SMART法则达成目标；
课程任务：请找一位优秀的花店老板进行采访，并写出一篇采访稿！
接到任务后，营队成员开始商量怎样才能完成，完成这个任务需要分为几个步骤：分队——找花店——怎样开始一段对话——采访哪些问题——拍照——感谢——写采访稿。
出发啦，等着我们胜利归来！
采访前，晴天姐姐问：待会全队出击，巴黎圣日耳曼队取得胜利你们要怎么去完成呢？
3Q15号营的孩子们立即开始了分工：
问候、提问、答谢、拍照······
强大的团队合作和沟通能力体现无遗。
通过积极的团队配合、主动出击，见到老板使用“您好”打开对话，耐心的提出问题，完成礼貌表达感谢，孩子只用不到半个小时左右就完成了四个花店的采访。
其中一个老板向孩子们分享到：花店原来有五间，开到现在只剩一间了。孩子们从老板的话语中也感受到了生活的艰辛。
情绪18号营
课程目标：帮助营队成员练习使用人际沟通中赞美等温暖的毯子，练习克服害羞情绪，学会如何开始一段对话；
课程任务：寻找不同职业的人，送出一条温暖的毯子，并在作业纸上涂一个笑脸，合影留念！
拿上我们的作业纸，出发送温暖的毯子啦！
18号营的一个女孩子偷偷告诉我：“因为我参加四次城市挑战赛，所以笑笑姐姐给我布置了额外的任务。”
“那你有信心完成今天的挑战吗？”
“当然，我可以完成的！”稚嫩的脸上满是自信的笑容！
东学的课程是系统的、标准的，但一定不是一成不变的，根据孩子能力的强弱，个性化制定教学一直是我们坚持在做的事情。
在所有小伙伴的齐心协力下，笑笑姐姐带着情绪18号营的孩子们跨过害羞情绪的障碍，主动去开始一段对话，学会赞美他人，孩子们都是勇敢、温暖的天使！
您的孩子有这样的能力实践课吗？
想锻炼孩子的问题解决、情绪管理、
团队协作等能力吗？
想让孩子把所学知识，
真正应用在实际当中吗？
······
快来东学吧！
能力实践课、户外拓展、城市挑战······
多样化实践体系课程等着您！
说好的彩蛋奉上
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若您的孩子面对这样的挑战，会怎么样呢？
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